Uso pedagógico dos fóruns


Fórum: o que é, para que serve e como usá-lo pedagogicamente

Internet na Escola: exemplo de um fórum com finalidade pedagógica

Internet na Escola: exemplo de um fórum com finalidade pedagógica

Uma das ferramentas interativas mais comuns em qualquer Comunidade Virtual ou Ambiente de Ensino à Distância é o fórum. O fórum também é conhecido e referenciado às vezes como “lista de discussão” ou “grupo de discussão”.

Um fórum é um espaço interativo assíncrono para troca de mensagens e, às vezes, arquivos. Todas as mensagens enviadas para um fórum podem ser distribuídas para todos os seus participantes e ficam armazenadas no fórum para consulta posterior.

Os fóruns podem ser públicos, quando qualquer um pode acessar os seus recursos, ou privados, quando apenas os usuários registrados nele podem ler e publicar mensagens. Em geral, mesmo nos fóruns públicos, é necessário que o usuário esteja registrado como participante do fórum ou da comunidade (ou site) que fornece o fórum.

Os fóruns podem ser mediados ou não. Quando um fórum é mediado existe uma pessoa ou um grupo que acompanha e orienta o uso do fórum podendo, em alguns casos, bloquear usuários, excluir mensagens ou submetê-las à mediação antecipada (ou seja, as mensagens só são liberadas para o fórum após a aprovação dos seus mediadores).

Há fóruns temáticos onde se discute apenas um determinado tema ou onde os temas são fornecidos periodicamente pelos mediadores e, outros, onde os temas são livres e propostos diretamente pelos usuários.

Ao contrário de uma Comunidade de Relacionamento, onde as pessoas trocam mensagens pessoais e as conversas são descomprometidas, podendo abordar qualquer tema e, muitas vezes, envolvendo apenas um “bate-papo” entre os participantes, os fóruns geralmente abrigam debates ou conversas direcionadas para o tema do fórum (embora isso não seja uma regra determinante em todos os fóruns e existam fóruns específicos para relacionamentos sociais). Por essa razão, os fóruns são organizados de forma que para cada tópico aberto siga diversas mensagens em resposta a ele, todas relacionadas diretamente à mensagem original que abriu o tópico.

Exemplo de mensagens e respostas aninhadas

Exemplo de mensagens e respostas aninhadas

Fóruns podem tanto fornecer um espaço para a expressão e a autoria de seus participantes quanto um espaço de estudo e reflexão e, geralmente, se prestam a ambos. Por serem ferramentas assíncronas, onde cada um pode acessar, ler e escrever em qualquer tempo, e porque estão disponíveis na Internet, eles permitem que seus participantes acessem-nos de qualquer lugar e a qualquer momento, dando assim uma flexibilidade e uma praticidade de uso muito grande.

Do ponto de vista pedagógico os fóruns podem ser utilizados de várias formas:

1 – como elementos de organização do estudo de determinado tema ou texto: neste caso, um tópico inicial, que pode conter um texto ou várias referências de estudo, abre uma discussão sobre o tema abordado e é seguido pelas mensagens com comentários dos participantes. Como o fórum mantém armazenadas as mensagens enviadas pelos participantes, eles permitem que essas participações sejam analisadas e avaliadas pelo professor ou mediador. Um exemplo de uso pedagógico pode ser a discussão do tema de uma determinada aula, palestra, ou texto submetido aos alunos de uma classe para que estudem-no e o comentem no fórum.

2 – como espaços de socialização e fortalecimento de relações sociais: nesse caso os fóruns permitem que os participantes se conheçam, se apresentem e troquem mensagens sobre assuntos pessoais. Esse tipo de fórum é normalmente utilizado quando se reúnem pessoas espacialmente dispersas e que não se conhecem e quando se deseja que elas se apresentem e falem sobre si mesmas. Um exemplo de seu pedagógico pode ser a integração entre alunos e professores de diferentes escolas no momento inicial de um projeto ou tarefa conjunta.

3 – como espaço de troca de experiências, reflexões e informações: nesse tipo de fórum há um contexto, ao invés de um tema, que engloba todos os usuários de uma mesma comunidade de interesses. É comum, por exemplo, quando um fórum reúne professores de uma determinada disciplina ou que estejam interessados em aprender e discutir sobre um dado assunto. Um exemplo de uso pedagógico desse tipo de fórum é o fórum Internet na Escola, do Educarede, onde o tema motivador é o uso pedagógico dos computadores e da Internet (TICs).

4 – como biblioteca e para distribuição conteúdos específicos: nesse tipo de fórum as postagens geralmente trazem textos, arquivos anexados ou referências para estudo e o fórum é um meio de disseminar essas informações pelo grupo de participantes. O fórum funciona como uma “biblioteca” porque mantém armazenadas todas as mensagens e é mais prático do que uma biblioteca on-line porque distribui essas informações para todos os seus assinantes. Um exemplo de uso pedagógico desse tipo de fórum consiste em reunir e distribuir, para os alunos de uma dada turma, as informações sobre uma determinada disciplina ao longo do ano letivo, como uma espécie de biblioteca de paradidáticos (ou mesmo didáticos) sobre a disciplina em questão.

5 – como lista de avisos e distribuição, ou para coleta de informações: nesse tipo de fórum os participantes recebem avisos e comunicados sobre o tema do fórum ou sobre o tema corrente ou, alternativamente, recebem tarefas que devem cumprir e para as quais podem usar o fórum como meio de envio dessas tarefas. Um uso pedagógico para esse tipo de fórum consiste em remeter “tarefas de casa” e colhê-las novamente nas postagens de resposta dos alunos.

6 – como meio de documentação e relato: nesse tipo de fórum as mensagens e tópicos relatam ou documentam ações de um projeto em andamento e o fórum funciona como um “diário do projeto”. Um uso pedagógico para esse tipo de fórum pode ser o de documentar um determinado projeto de aprendizagem de uma turma ou da própria escola ou, ainda, como meio de documentação de todos os projetos em andamento em uma escola.

Evidentemente há ainda muitas outras possibilidades e elas aparecem a cada dia, pois os fóruns são ferramentas bastante flexíveis e tendem a se adaptarem às novas necessidades e tecnologias.

O que pode e o que não pode:

Apesar de terem formatos e propósitos variados, há algumas regras que se aplicam a praticamente todos os fóruns e que ajudam a mantê-los produtivos e organizados:

1 – é importante manter uma conversação adequada, pois todas as mensagens são públicas e distribuídas para todos os participantes. Isso significa que não se pode nem pensar em usar termos chulos, palavrões, ou expressões rudes com os colegas. Também não é recomendável usar gírias ou expressões muito regionais em fóruns com participação de pessoas do país todo, pois muitos participantes não compreenderiam essas palavras ou podem mesmo ter significados diferentes para elas. Da mesma forma, abreviações e expressões simplificadas que usamos em trocas de mensagens por meio de bate-papos, recadinhos do Orkut ou no MSN, nunca são bem vindas nos fóruns.

2 – a participação em um fórum deve ser frequente se você espera interagir com os demais participantes pois, embora o fórum seja uma ferramenta assíncrona e cada participante possa responder a uma determinada mensagem quando lhe convier, se o tempo decorrido entre a mensagem original e a resposta for muito grande, pode ocorrer da resposta já não ser importante quando for enviada, ou dos demais participantes nem terem mais interesse nela. Disso decorre que, apesar de ser uma ferramenta assíncrona, o fórum requer uma frequência de participação relativamente grande e que as mensagens sejam respondidas em um prazo curto.

3 – não devemos responder uma mensagem criando um novo tópico, mas sim respondendo diretamente ao tópico para o qual se quer dar uma resposta. Para isso os fóruns têm sempre uma opção de “responder à mensagem” e outra para “criar um novo tópico”. Quando respondemos uma mensagem criando um novo tópico, dificilmente os demais participantes perceberão que essa nova mensagem é uma resposta. Os fóruns também possuem, geralmente, uma organização “em cascata”, de forma que as respostas ficam “aninhadas” (deslocadas para a direita) em relação às mensagens que estão sendo respondidas. Isso permite uma melhor visualização das perguntas e respostas, mas que só funciona bem se você usar corretamente o recurso de responder ou criar novos tópicos.

4 – devemos seguir as regras de netiqueta, que incluem não escrever com letras maiúsculas nem usando negrito, e sobre como usar símbolos para representar emoções (os emoticons), são especialmente válidas nos fóruns e devem ser seguidas se você quiser ser bem aceito pelos demais participantes. É considerado falta de educação quebrar essas regras e, como os fóruns são ambientes sociais, é desagradável parecer “chato e deselegante” para os colegas. Conhecer as regras de netiqueta é um requisito básico para começar a participar dos fóruns de forma produtiva.

5 – não devemos postar mensagens em um fórum sem antes conhecê-lo e saber como são suas regras e qual é o tipo de fórum. Isso significa que antes de enviar uma mensagem é recomendável ler várias mensagens dos membros do fórum para saber como eles interagem e sobre o que o fórum trata (se é temático, se é de relacionamento social, etc.). Uma mensagem discrepante das demais, quer pela forma, quer pelo conteúdo, é quase sempre uma “quebra de netiqueta”.

6 – não devemos fazer críticas pessoais e, em nenhuma hipótese, ofender outro participante. Os fóruns abrigam discussões “coletivas”, embora permitam o confronto de idéias entre pessoas individualmente. Isso quer dizer que se sua opinião for agressiva você deve enviá-la diretamente ao e-mail da pessoa com quem quer polemizar e não ao fórum, da mesma forma como resolvemos nossos problemas pessoais conversando diretamente com a pessoa envolvida e não com um microfone e um autofalante em praça pública.

A participação nos fóruns nos possibilita aprender, ensinar e estabelecer relacionamentos com outras pessoas, mas requer de nós que sejamos capazes de nos relacionar virtualmente de forma educada, amigável e organizada, respeitando as regras de cada fórum e os valores de cada grupo participante. Embora a virtualidade da Internet nos faça parecer às vezes que estamos sozinhos em nosso computador quando escrevemos uma mensagem para um fórum, na prática cada mensagem nossa é como uma fala que fazemos diante de um auditório muito grande e repleto de pessoas diferentes que nos observam.

Para consultar na internet:

netiqueta

(*) Para citar esse artigo (ABNT, NBR 6023):

ANTONIO, José Carlos. Uso pedagógico dos fóruns, Professor Digital, SBO, 08 jun. 2009. Disponível em: <http://professordigital.wordpress.com/2009/06/08/uso-pedagogico-dos-foruns/>. Acesso em: [coloque aqui a data em que você acessou esse artigo, sem o colchetes].

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121 Respostas to “Uso pedagógico dos fóruns”

  1. Cristina Says:

    O texto deixa bem claro a importância o uso do fórum. É uma ferramenta no mundo atual que contribui muito para o desenvolvimento das atividades em um curso, possibilitando assim a chance do aluno apresentar opiniões em relação ao tema trabalhado interagindo com mais pessoas. Essa interação é importantíssimo para a construção no conhecimento e aprendizado.

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    • Hernany Lisardo Says:

      Olá Cristina e companheiros! O que se observa na análise dos estudos é que a comunicação online mostrou-se efetiva para a construção do conhecimento dos cursistas através de interações estimuladas pelo tutor e a preferência pelo trabalho em grupo, ao invés do individual, o que deve ser considerado pelos educadores ao conceber um curso de educação online. A adoção de uma abordagem construtiva na concepção de um modelo de aprendizado online melhora o pensamento crítico do aluno ao permitir olhar com sucesso para diferentes práticas e experiências em diversas situações da vida real.
      Entretanto, os cursistas, acostumados com o método tradicional de aprendizado presencial, precisam adequar seu estilo de aprendizado à nova modalidade e os instrutores, por sua vez, devem promover a comunicação entre os participantes, estimular o julgamento crítico e o compartilhamento do conhecimento, o que é compatível com um aprendizado centrado no aluno mais do que no professor. Portanto, seu comentário é muito pertinente. Abraços sonoros!

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  2. Fatima Says:

    Muito interessante e pratico.Considero grande oportunidade para que quer e gosta de aprender cada vez mais.
    Li o texto e achei proveitoso pois no fórum onde a troca de experiencias acontecem.
    Fatima Filippo

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  3. Mara Says:

    Com o fórum podemos esclarecer possíveis dúvidas e interagir com os colegas. Muito bom.

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  4. MARIA INÊS DA SILVA CELESTINO Says:

    O texto foi claro e objetivo. Pois tirou as dúvidas que as vezes surgem, no fórum temos a liberdade de nos dialogar,dar opiniões e aprender muito com os nossos colegas e tutores, não podemos ter medo de participarmos.

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    • Leonilda Maria da Silva Terra Says:

      O texto é muito bom e informativo, nos orienta como está organizando nossos estudos e socializando com os cursistas, com trocas de experiências e conhecimentos pedagógicos. sendo portanto excelente instrumento de aprendizagem e entrosamento do grupo, facilitando desta forma a troca de experiências e a interatividade do grupo.

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  5. EDSON GONÇALVES PATROCINIO Says:

    Excelente texto, simples, direto…Muito instrutivo!

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  6. Elaine Gelape Says:

    Texto muito claro e direto. O uso do fórum permite uma participação coletiva e enriquecedora.

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  7. Cristina Aguiar Says:

    Isso mesmo Jenny Horta! Eu tenho um certo receio em utilizar alguns recursos da web mas, depois desse texto bem explicativo, será mais tranquilo fazer uso desse recurso e, indicarei para meus alunos.
    Bom dia a todos.

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  8. ROSEMEIRE CAMILO FROIS Says:

    o fórum é excelente para as conversações, adorei o texto .Acredito que as pessoas poderiam se apropriar um pouco mais desse texto expandindo não somente para para a educação á distância , mas também como uma ferramenta a mais em todos os segmentos da educação.
    Parabéns pela escolha;
    Bom dia

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  9. MARIA CRISTINA FERRAZ CARLOS CORREA Says:

    Regras de convivência são necessárias para manutenção dos ambientes, para imposição do respeito entre as pessoas e para o bom desenvolvimento da conversação e troca de idéias e experiências. É bom dispor de um instrumento como o apresentado, para nos nortearmos e para compartilharmos com nossos alunos, até como modelo de combinados para apresentação de trabalhos e discussões temáticas nas salas de aula.
    Tentarei simular um espaço interativo de idéias, uma espécie de Fórum presencial, para minhas aulas, construindo com os alunos, as regras necessárias para o melhor desenvolvimento do trabalho.

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  10. Juliana Says:

    Gostei muito. O fórum é um excelente recurso para interação.

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  11. Alessandro Pereira Mairink Says:

    Gostei das dicas pena que nem todos irão segui-las. O modo como se portar na internet e nos Foruns de discussões não são muito diferentes, a meu ver. Estamos falando de EDUCAÇÃO. De que adianta falar bonito escrever bem e quando chega num curso presencial, falo isso por já ter presenciado tais acontecimentos, começar a conversar paralelamente e não cumprir o horário. Devemos praticar a EDUCAÇÃO.

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    • Hernany Lisardo Says:

      Ok! Concordo Alessandro. Ademais é um espaço virtual para cultivarmos bons comentários, tecermos idéias que, mesmo divergentes, sejam colocadas com moderação e lucidez.. indubitavelmente um recurso para interação. Os Fóruns podem tornar espaços mais interessantes de navegar no curso.

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  12. Alan Souza Says:

    Gostei muito e será uma boa indicação para os meus alunos.

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    • Reinaldo Says:

      Pessoal, devo enfatizar que se a participação em um fórum não for frequente, realmente a interação com os demais participantes será comprometida, ainda que o fórum seja uma ferramenta assíncrona e cada participante possa responder a uma determinada mensagem quando lhe convier, se o tempo decorrido entre a mensagem original e a resposta for muito grande, pode ocorrer da resposta já não ser importante quando for enviada, ou dos demais participantes nem terem mais interesse nela. Disso decorre que, apesar de ser uma ferramenta assíncrona, o fórum requer uma frequência de participação relativamente grande e que as mensagens sejam respondidas em um prazo curto.

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  13. Celso Says:

    Texto bem objetivo e portanto didático para nos orientar sobre a participação nos fóruns.

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  14. Geisla Carvalho Says:

    Ferramenta que nos ajuda na interação, motivação, investigação. Ou seja muito bom para nossa aprendizagem.

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  15. Cione Donizetti da Silva Says:

    O texto é muito bom nos esclarece muito dúvidas sobre as netiquetas e outros assuntos, gostei muito.

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  16. Darlene Says:

    Texto muito bom e esclarece dúvidas acerca de como utilizar corretamente o fórum.

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  17. Keli Maurina Says:

    Os fóruns nos permitem uma contínua interação com demais indivíduos, apresentando uma peculiaridade: a possibilidade de consultar eventualmente a opinião (respostas e colocações) anterior dos participantes. Em outras palavras, não necessariamente se parte do zero, pois constará ideias, opiniões que podem ser bem diferentes da sua.

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  18. Vanessa Says:

    Considero o “carro chefe” do ambiente de ensino à Distância, pois além de interagir opiniões e conhecimento agrega uma diversidade de respostas refletindo o pensamento crítico. Ao contrário de outro tipo de interação, o fórum pode abrir um leque de informação direcional e sua mobilidade de acesso permite a praticidade em tempo hábil com praticidade.
    Concordo a respeito do ponto de Vista Pedagógico: Promove a possibilidade de organização de dados, liberdade de expressão socialização e crescimento, troca de experiências, biblioteca de conteúdo e relatos.
    É imprescindível manter uma conversação participativa adequada e seguir algumas regras básicas, usando a ética para não ofender nenhum participantes.
    O ponto chave se reflete na possibilidade encontrada com o uso desta ferramenta para aprendizagem, troca de experiências na universalização unindo tecnologias e pessoas na busca do conhecimento construtivo.

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  19. Divarci Rodrigues dos Santos Says:

    Segundo o texto Introdução a Educação a Distância, Fórum é uma ferramenta de comunicação do tipo “um para muitos”, onde trocamos experiências, dialogamos com os demais participantes, lugar de encontro, lugar de todos ao mesmo tempo para a realização de uma dada atividade.

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    • profjc Says:

      Olá Divarci,

      Só um pequeno adendo: na verdade o fórum até pode ser configurado para ser uma ferramenta de “um para muitos” quando se pretende usá-lo como “painel de avisos” mas, na verdade, o fórum funciona melhor como uma ferramenta de “muitos para muitos”, ou seja, uma ferramenta que permite a interação em forma de teia, ou rede, onde todos podem interagir com todos.

      Abraço.

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  20. dalma ferreira Says:

    Um fórum de discussão (em inglês “bulletin board”) é uma ferramenta web de construção coletiva de conhecimento, destinada a promover comunicação virtual e debates através de mensagens publicadas abordando uma mesma questão. É uma excelente ferramenta para estimular as relações interpessoais entre os cursistas e tutores.É capaz de promover sugestões, reflexões, trocas de experiências e saberes e ainda dar espaço para a construção de relações sociais e afetivas construídas nas relações web.Portanto, é fundamental que usemos essa ferramenta como instrumento propício à nossa interação.

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  21. Noemi Says:

    Texto esclarecedor aos usuários de ensino a distancia, e a toda comunidade que participam de eventos virtuais. Deve haver responsabilidade ao utilizar esse tipo de ferramenta.

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  22. Nivaldo Says:

    É muito valioso os fóruns, pelo forma de interação, visto que temos que atualizar com as novas mídia. Ainda é preciso mais ética por parte de alguns.

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  23. Neli Gonçalves Says:

    O fórum é de extrema importância para debates,esclarecer dúvidas e trocar conhecimentos.

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  24. Maria Aparecida Oliveira Says:

    OLÁ
    Os fóruns são de suma importância pois apos leitura dos textos,as discursoes nos ajudam a conhecer melhorar o conteudo.

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  25. Juçara Helen de Matos Silva Says:

    O fórum nos dá a oportunidade de sanar dúvidas, interagir
    com todos os colegas e tutores, acrescentar nossos conhecimentos e compartilhar nossos saberes.

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  26. Katia Oliveira Von Ryn Says:

    Bom pois é uma forma de interagir e aprender mais, juntamente com o grupo

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  27. Emanuela Alves Says:

    Leitura sem reflexão é inválida, o fórum nos da a liberdade de expor as reflexões e ter acesso a reflexão do outro que em muitos casos enriquecem nosso modo de pensar. Texto muito claro, muito bom

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  28. Samuel Says:

    A leitura possibilita entender como o fórum se apresenta como uma ferramenta de difusão de conhecimento. A teoria se relaciona com os entendimentos e principalmente com a possibilidade de debate, de articulação entre saberes. A discussão permite avanço sobre os entendimentos e deixa o processo mais dinâmico.

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  29. Celina Says:

    Gostei bastante do texto. Transmite de forma clara os objetivos gerais e específicos de um fórum interativo. Acho essa ferramenta de extrema validade, principalmente, nos cursos à distância, sendo a nossa via de comunicação com os outros colegas e com a tutoria.
    Abraços, Celina.

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  30. Tiane Souzah Says:

    Excelente material informacional!

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  31. coraci Says:

    vou aprender e utilizar mais o forum vi que e bem facil e aproveitoso o comunicado por texto.

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  32. Capacitação em EAD Says:

    [...] O que é  Fórum? [...]

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  33. larissa Says:

    são muito bom e dá para a gente aprender mais , porque é excelente e bem legal

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  34. gustavo Says:

    oi profesor vc e muito ligal

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  35. leonardo da cruz mirosso kkkk Says:

    muito bom mesmo eu e mus amigos achou massa.

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  36. poliane Says:

    olá
    na minha opinião eu acho que o fórum é muito importante no nosso dia a dia e assim a gente aprende a dar opinião as diversos assuntos .

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  37. bruno matheus reddig Says:

    eu acho esse forum muito prestativo gostei muito

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  38. kiimberlym Says:

    muito legal !

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  39. Alvedir Says:

    muito bom gostei mesmo..

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  40. O tempo da sociedade e o tempo da natureza: tempo histórico x tempo geológico. iniciação científica – uca. • Curso Tecnico Says:

    [...] estudados. Para saber mais sobre a importância de um fórum de debates, acesse o endereço web lt;http://professordigital.wordpress.com/2009/06/08/uso-pedagogico-dos-foruns/#comment-169gt;, (acesso em [...]

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  41. Impactto Cursos Says:

    Usamos a ferramenta de fóruns em todos os nossos cursos. É muito valiosa pela assincronalidade e pelo enriquecimento constante do conteúdo. Também é constante a utilização por cursistas como forma de tirar dúvidas durante os estudos. Também podem ser usados em sites ou blogs de escolas.
    Abraços a todos.

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  42. paulo Says:

    Gostei muito do texto, artigo muito bem publicado.

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  43. José Adão moreira Says:

    Concordo com o comentatrio de uma das colega ccima. É muito ineressante poder ensinar com o uso desta ferramenta assíncrona, além de ser prático e econômico, pois não gasta papel… os alunos sempre se interessam por aulas diferentes, creio que esta ferramenta, ajuda a cativar a atenção do aluno. Mesmo porque os alunos tem uma desenvoltura que muitas vezes surpriende até mesmo o professor.

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  44. Simone Santos Says:

    Gostei muito deste trabalho. O Artigo esclarece qualquer duvida que possa existira no que diz respeito a utilização dos foruns.

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  45. Ivan Says:

    A utilização do forum é muito importante sendo uma feramenta muito interessante na prática pedagógica, pois permite um interação e a expressão livre de opinião dos participantes como uma ferramenta colbaorativa de aprendizagem da web 2.0

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  46. Marcorelio Fortini Says:

    Ola! O texto e as instruções do blog foram muito pertinentes e esclarecedoras. Deveras me possibilitaram um maior prisma desse recurso comunicativo e pedagógico. Pessoalmente não aprecio e nem sou de usar. Prefiro uma partilha dialógica mais presencial e completa com pensamentos, palavras, gestos e emoções. A interaçao é mais efetiva, real e eloquente. Todavia, é inegável a importância e a abrangência desses meios citados num foco de educaçao a distância, envio de mensagens e troca de ideias com pessoas em diversos lugares diferentes. Pode ser estrategicamente muito útil e oportuno. Felicitaçoes! abraço!

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  47. Adriana Dias Cunha Says:

    Gostei muito do texto que li, e já participei de outros fóruns anteriormente, assim também como das listas de discussão. Acho de sua importância para o desenvolveimento pedagógico de todo trabalho que é feito a partir da EAD. Nos proporciona a oportunidade de ouvir o outro, acompanhar as diversas opiniões, bem como, expor a nossas ideias e opiniões também, não só para o meu , como para crescimento de todo o grupo.

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  48. Zely Baptista Says:

    Olá!

    O fórum, ou seja, a lista de discussão , é uma ferramenta que auxilia muito na prática pedagógica, pois através dela temos acesso a diversas opiniões, comentários de várias pessoas ao mesmo tempo sobre um determinado assunto. A troca de ideias amplia o conhecimento do tema estudado e estimula a busca de intensas pesquisas do grupo envolvido.

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  49. Egmarcia Says:

    Dessa vez tivemos muita sorte os textos de referência foram ótimos o mestre giz , me chamou muito a atenção, estamos vievendo em uma era em que a cada dia estamos sendo mais cobrados, e o que tenho visto são alunos altamente curiosos, onde o porque fazem parte de nossa rotina.às vezes sinto saudades dos tempo em que eu poderia passar a matéria e sentar um pouqinho, mas não dá. Gostaria de chamar a atenção, por esse trabalho inovador que requer cada dia mais e mais de nós , e sulga… O que vcs acham de um pouco de valorização profissional? Todo incentivo traz uma melhoria em nossa auto estima. Adoro o que faço, mas trabalhar somente com o giz e livros, não exige tanto planejamento. Apesar de ser contra o giz como única forma de ensino, acho que um bom tempo para se planejar e uma gratificação ajudaria muiiiito. O que vcs acham?

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  50. Simone Torres Says:

    Gostei muito das orientações quanto ao uso da ferramenta interativa fórum. Na maioria das vezes nos sentimos à vontade e utilizamos a ferramenta como se estivessémos num Msn. Parabéns, e obrigada por mais uma contribuição na minha caminhada. Bjs Si Torres

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  51. Sara Says:

    É realmente muito ineressante poder ensinar com o uso desta ferramenta assíncrona, além de ser prático e econômico, pois não gasta papel… os alunos sempre se interessam por aulas diferentes, creio que esta ferramenta, ajuda a cativar a atenção do aluno.

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    • Egmarcia Says:

      Concordo plenamente esse é o caminho, mas por outro lado a exigência é maior por parte dos professores vc não acha? Eu me enquadro perfeitamente nessa ideologia , é o que eu gosto de fazer, mas dependendo das turmas, Caramba eu sofro.

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  52. Simone dos Santos Says:

    As orientações sobre a participação dos fóruns é objetiva e de fácil entendimento, ótimo estou adorando o curso e as novidades que aprendo a cada semana.

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  53. Theny Cardozo Says:

    A leitura deste texto foi bem esclarecedor para mim! Pois nunca havia participado de uma sala de discussões e não sabia que existia esse tipo de regra… Estou gostando muito do curso mídias na educação, estou aprendendo muitas coisas que não eram da minha realidade pedagógica.

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  54. Gláucia Says:

    Gostei das sugestões e leitura e do texto.
    Está objetivo, claro atraente e de fácil entendimento por qualquer pessoa.
    Precisamso divuldar estre tipo de orientação
    Abraços

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  55. Teresa Cristina Giarolla Ramos Says:

    Olá!

    Excelente o texto sobre fórum, são mínimos detalhes importantes para uma prática de excelência no ambiente de trabalho.

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  56. zilene lima do nascimento rodrigues Says:

    Está sendo tudo muito novo e esclarecedor. Estou gostando cada vez mais e principalmente aprendendo muito. O curso de mídias está sendo um divisor de águas porque está me levando a descobrir e participar de fóruns, chats e tantas outras situações das quais não havia participado antes.

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  57. Gracilene Aguiar Says:

    MUITO BOM E ESCLARECEDOR O TEXTO.

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  58. Marcos Danielli Says:

    Gostei muito do artigo, principalmente das regras de uso, pensei que as pessoas pudessem usar os termos de MSN, abreviados, acho que muitas vezes fica dúvidas no que responder, tamém sobre responder o que se pergunta, depois colocar outro temo, pois responder criando nova pergunta não coloca claramento o que se pensa.

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  59. Penha Mesquita Says:

    eu concordo plenamente com todos que expressarao sua opinião sobre esse blog. Eu , agora que estou me familiarizando com quanto é enriquecedor esse tipo de intercambio, principalmente na educação.Achei muito bom…Parabéns!!

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  60. Marina Says:

    Muito bom! Reforçou o que eu já sabia ao mesmo tempo que ampliou meus conhecimentos.

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  61. Manoel Branco Says:

    Olá!
    Gostei muito do texto.
    O fórum é uma ferramenta muito interessante.
    Devemos buscar formas de utilizá-lo em nossa prática educativa.
    Creio que será muito positivo para o desenvolvimento da aprendizagem, pois seu caráter interativo proporciona a produção de um conhecimento colaborativo.
    Manoel

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  62. Eliete Alves Pires de Castro Says:

    O texto realmente é excelente! Além de conceituar fórum e orientar quanto à sua utilização, alerta contra situações indesejáveis e completamente dispensáveis.
    Meu anseio é que façamos uso do fórum para aproximar as pessoas e criar espaço para relações verdadeiras de aprendizagem e não apenas a instrumentalização desse meio.

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  63. iris scahue de cristo Says:

    Muito interessante o texto. Acredito que o fórum pode, e deve, ser usado como recurso pedagógico nas escolas, visto que, suas vantagens são inumeras. Como recursos de apoio em atividades de casa, e mesmo em sala de aula, poderá contribuir em muito para o processo de aprendizagem dos alunos além de oportunizar aos alunos o contato com novas formas de aprender de maneira colaborativa.

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  64. Míriam Says:

    Gostei muito do texto. Comecei a participar do Fórum através do curso de Mídias. Pretendo colocar em prática as dicas apresentadas para o melhor uso dessa ferramenta.

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  65. Viviane Says:

    Confesso que desconhecia muitas regras da “netiqueta” e agora me dei conta que já cometi muitos erros em fóruns, envio de e-mail por falta de conhecimento.
    O texto é muito enriquecedor e nos faz repensar que apesar de estarmos longe e utilizando os recursos da tecnologia para estarmos perto , ao mesmo tempo, uma dose de bom senso e educação , nunca é demais!
    Espero não cometer mais erros daqui para frente!
    Viviane

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  66. Thaís do Valle Says:

    É sempre bom conhecermos o lugar onde pisamos.Educação e etiqueta são fundamentais para qualquer convívio e relação.Muito interessante o texto e as normas do fórum!!!
    Thaís do Valle

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  67. Abigail Sudré Says:

    Muito interessante o texto.

    Gostei muito das sugestões sobre o que não devemos fazer no fórum.
    São erros muito comuns.
    Abraços.

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  68. Neide Perfeito Says:

    O texto é simplesmente maravilhoso,riquíssimo em informações,bem elaborado,e me fez refletir sobre os erros cometidos por mim ao participar de um fórum, e todos os erros por desconhecer as normas.Esse curso do eproinfo está sendo uma grande experiência, um desafio que fará dos meus erros de hoje os acertos de amanhã.Parabéns!!!

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  69. Ana Cristina Lima Siqueira Says:

    Adorei o texto,não sabia que havia regras para participar de fóruns…O texto é bastante esclarecedor.Eu particpo de fóruns do curso que faço pela E-PROINFO e quando li o texto fui classificando cada fórum que eu participei.Aprendi muito agora terei mais cuidado para responder as perguntas postadas nos fóruns.

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  70. Jussara Says:

    Muito bom o site com a explicações sobre o uso dos fóruns, bem como sua utilização para melhorar e difundir a informação e o conhecimento entre os alunos. È uma ferramenta pedagógica de grande valor

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  71. Marcelo Guzzo Portugal Says:

    Realmente, esta leitura esclarece bastante sobre a questão do uso da internet, principalmente quanto à utilização de fóruns em ocasiões de ensino-aprendizagem. Afinal, a escola tem que se adequar às novas exigências sociais, entre as mesmas a inserção das mídias virtuais como ferramentas educacionais de potente valia.

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  72. Renata Leal Says:

    Muito bem elaborado e explicativo o texto. Já que sempre há certas dúvidas em relação e este assunto. Muito bom!!!

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  73. katia Regina Conceição da Silva Oliveira Says:

    Gostei muito do texto pois é esclarecedor e proporciona mais segurança ao professor para ultilizar o fórum como ferramenta de aprendizagem, viasndo aqualidade de ensino.

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  74. Maria Aparecida Alvarenga Sereno Says:

    Gostei muito desse esclarecimento,pois muitas vezes nós participamos de alguma comunidade ou site e não sabemos o porquê de ser criado.
    Eu participo da Comunidade Professores Solidários, ou penso que participo, e lá tem um fórum, pois ultimamente não tenho postado nada lá, não tenho tido muito tempo. Lá no chat eu ainda entro de vez em quando.

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  75. Marcia Leite Says:

    Muito interessante o material que o curso está disponibilizando para nós, é de grande valia

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  76. Lia Marcia Says:

    Esclarecedor, gostei muito!

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  77. ENIDIO FELIX Says:

    MUITO INTERESSANTE, DINÃMICO E ATUALIZADO, MUITAS DAS INFORMAÇÕES DESTE BLOG, SÃO DE CONHECIMENTO PÚBLICO, PORÉM DE FORMA ALEATÓRIA, AGORA AS INFORMAÇÕES SÃO ESCLARECEDORAS E INDISPENSÁVEIS. OBRIGADO.

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  78. Rosangela Pinheiro Says:

    Gostei muito, o texto é bastante esclarecedor. As vezes a jente pensa que sabe o suficiente sobre determinado assunto, mas sempre aprende mais alguma coisa.

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  79. DANIEL Says:

    Achei otimo

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  80. Rose Alves Says:

    Adorei o texto, foi muito esclarecedor para mim e serviu de fonte para uma pesquisa que estava fazendo sobre o uso dos fóruns pelos professores. Só gostaria de saber quem o escreveu.

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  81. Kayque Maksuel Says:

    Muito Bom,

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  82. Rayne Maressa Says:

    Muito boom , gostei bastante.Tenho certeza q isso vai nos ajudar bastante’

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    • Vera Mendes Says:

      Oi Rayne, concorco muito com vc. Estamos nos preparando para usar todas as midias na nossa sala de aula, mas confesso que td isto é muito novo para mim.

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  83. andersonaraujo Says:

    olaaaa

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  84. Madja Barros Says:

    Foi bastante esclarecer o texto sobre o acesso a essa ferramenta do solar. Ficou claro o seu uso para ser integrante do mesmo. Já estou anciosa para participar de um.

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  85. Vanusa Says:

    Interessantíssimo. nunca havia participado de fóruns, e ao ler essa explicação do que seja um fórum e como ter acesso clariou minha mente.

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  86. Kátia Sheylla Says:

    O texto é objetivo, esclarecedor e incentiva este tipo de troca de idéias

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  87. KETLIN Says:

    Muito interesante o texto . Foi muito importante para que eu tivese noção do que é um fórum.É um meio de comunnicação que possibilita o intercambio pelos que se interessam pela educação.A troca de ideias ajuda no ensino aprendizagem de uma forma clara e objetiva.

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  88. Fernando Alexandre Says:

    Muito interessante o texto . Demonstra que o forum possibilita a comunicação e o compartilhar de opiniões de maneira mais ágil que deve ser feita de forma clara e objetiva para que não ocorra nenhum tipo de embaraço.

    OBS. Confesso que eu mesmo não me acostumei com essa idéia. Sou ainda do tempo do olho no olho.

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  89. Helena Cristina Tavares de Albuquerque Says:

    O fórum é uma forma de comunicação digital que contribui muito com o intercâmbio entre os que se interessam pela inovação da educação brasileira, a tro-
    ca de informação ajuda na construção do ensino aprendizagem, o que garante a me-
    lhoria na qualidade de ensino, especialemte o educa rede que abrange uma temática
    educacional com idéias inovadoras.

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  90. borba.lourdes Says:

    Foi muito bom,ter lido os esclarecimentos sob o uso adequado dos foruns abraços

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  91. Socorro Says:

    Achei interessante, algumas exigências para podermos usar o fórum, pois o texto nos deixa bem claro que devemos usar despreocupados , com objetividade sempre usando só para o necessário.

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  92. Any Danielly Roldão Says:

    Os fóruns são ferramentas importantíssimas para os cursos a distância, haja visto que os momentos de troca de opiniões, análise de temas e discussões, possibilitam novas oportunidades de aprendizagem e ampliam o nosso conhecimento.

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  93. Berivone Bezerra da Silva Says:

    Caro JC,

    O texto é muito claro,objetivo e relevante para sistematizar o acesso ao fórum e postura correta no processo interativo. Agora, compreendo a importância desse recurso para adquirir e partilhar conhecimentos.

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  94. Rosa Says:

    Texto muito objetivo e bastante claro para os dias de hoje.

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  95. IRANY ALVES DA SILVA MELO Says:

    FOI MUITO BOM TER LIDO ESSE TEXTO, POIS ME DEU MAIS SEGURANÇA SOBRE O USO DE FÓRUM EM SALA DE AULA. AGORA EU TENHO CERTEZA QUE POSSO INTERAGIR ESSA ATIVIDADE.

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  96. amandaaa Says:

    É uma ótima ferramenta bem contemporanea, e estimuladora da participação ativa do aluno.

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  97. SUELI SIQUEIRA Says:

    SUELI SIQUEIRA
    O texto, é muito bem esclarecido, e de boa compreensão, deixando com mais motivação, pelo curso. O professor precisa está sempre informado, pois o nosso aluno sempre está se informando.

    Abraços!!

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  98. Maria Elisia de Andrade Ferreira Says:

    Foi muito proveitoso os esclarecimentos que obtive nessa leitura. Eu não tinha nenhum conhecimento sobre o que era e como funcionava um Forum.
    Parabéns. Obrigada pelos dados fornecidos.

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  99. neide de oliveira simbara Says:

    Foi muito bom, ter lido os esclarecimentos sobre o uso adequado do netiqueta , pois , desconhecia as regras. abracos!

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  100. José Antônio Says:

    Olha Professor Digital, está de parabéns por ter nos dado estas orientações principalmente porque estamos em um processo de formação de professores da rede pública através de um CURSO SEMI-PRESENCIAL “ENSINADO E APRENDENDO COM AS TIC`S” e que utilizamos muito tecnologia parecida e semelhante, através da plataforma E_PROINFO do MEC.

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  101. Elidiane Cristina Saueressig Says:

    Muito bom o texto, claro e objetivo. Já estava pensando em criar um fórum com meus alunos, agora decidi.
    Abraços

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  102. Adriana Trochmann Says:

    Com o uso do fórum detectamos o grau do conhecimento dos alunos, assim como podemos interagir mais, respeitando suas opiniões e elogiando sempre para que sempre possam fazer uso desta ferramenta tão poderosa e útil.

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  103. VejaBlog - Seleção dos Melhores Blogs/Sites do Brasil! - Says:

    VejaBlog
    Seleção dos Melhores Blogs/Sites do Brasil!

    http://www.vejablog.com.br

    Parabéns pelo seu Blog!!!
    [Professor Digital]

    Você continua fazendo parte da maior e melhor
    seleção de Blogs/Sites do País!!!

    O seu link encontra-se no item: Blog

    http://www.vejablog.com.br/blog

    – Os links encontram-se rigorosamente
    em ordem alfabética –

    Um forte abraço,
    Dário Dutra

    http://www.vejablog.com.br

    …………………………………………………………..

    Curtir

  104. Roberta Veloso Alves Téjo Says:

    O texto é bastante esclarecedor as pessoas que desejam ou já participam de fóruns.Eu ,por exemplo, participo de vários fóruns através de um curso que faço pela E-PROINFO, onde após as leituras dos textos do curso e outras sugestões de textos complementares, postamos nossas opiniões e respostas,sempre em discussões coletivas e interagindo com as respostas/opiniões de outros participanrtes.
    Ao ler o texto “Uso pedagógico dos fóruns” compreendi e aprendi como devemos utilizar os fóruns e postar nossas resposta diante dos temas apresentados.

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  105. Mariana Tonarelli Gonçalves Says:

    Oi JC,
    O texto é bem explicativo, seria legal colocar no fórum Internet na Escola.
    abraços,
    Mari

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  106. Francisco Xavier Neto Says:

    Olá José Carlos, considero de suma importância sua iniciativa em publicar esse artigo de forma tão clara, pois, sem dúvida irá contribuir positivamente para uma melhoria de nossas atividades.

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  107. Jorge Henrique Says:

    Olá, José Carlos, gostei muito de seu trabalho, então tomei a liberdade de fazer um link para ele a partir da rede social da escola em que leciono: http://manoelmessias.ning.com.

    Parabéns e um forte abraço.

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  108. renataaquino Says:

    Texto bastante claro sobre o uso dos fóruns, irei indicá-lo em minhas aulas na PUC/Cogeae []s Renata

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  109. Jenny Horta Says:

    Muito bom, realmente o pessoal que ainda tem medo de usar a web nas aulas não tem desculpa…é só perder o medo.

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